در آئین تكریم و معارفه مطرح شد؛
پژوهشگاه ها باید مأموریت های خویش را بپذیرند
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اظهار داشت: پژوهشگاه ها باید مأموریت های خویش را بپذیرند، پروژه هایی را بپذیرند و با ریز کردن این پروژه ها آنها را به محققان همسان خود در سایر دانشگاه ها عرضه کنند.
به گزارش گوپا به نقل از وزارت علوم، دکتر محمدعلی زلفی گل در مراسم تکریم رییس پیشین پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله و معارفه سرپرست جدید این پژوهشگاه اظهار داشت: دیدگاه وزارت علوم نسبت به پژوهشگاه ها نگاه هدایتگری است. بر این اساس انتظار داریم هر پژوهشگاهی باتوجه به اولویت کاری مرجعیت علمی داشته باشد و اقداماتی را اجرائی کند تا بزرگ بماند. پژوهشگاه ها باید پروژه ها را بصورت خرد به هم صنفان خود ارائه دهند وی افزود: در این جهت پژوهشگاه ها باید ماموریت های خودرا بپذیرند، پروژه هایی را بپذیرند و با ریز کردن این پروژه ها آنها را به پژوهشگران همسان خود در سایر دانشگاه ها عرضه کنند. از طرف دیگر هر عضو هیات علمی پژوهشگاه ها با ۵ تا ۱۰ استاد دانشگاه یا دانشجوی دکتری و پسادکتری ارتباط داشته باشد. وزیر علوم با اعلان اینکه هر رییس پژوهشگاه و دانشگاهی برای مجموعه خود هدفی داشته باشد، اظهار داشت: برای نمونه رییس جدید دانشگاه خواجه نصیر آرزو دارد برای ۱۹ دانشکده پراکنده این دانشگاه در سطح تهران زمین واحدی برای مجتمع کردن این دانشکده ها تدارک ببیند که اقداماتی را برای مجتمع کردن این دانشگاه آغاز نموده ایم. زلفی گل با اشاره به اهمیت پژوهشگاه زلزله اشاره کرد: انتظار داریم این پژوهشگاه کارکردهای تحقیقاتی خودرا عمومی کند تا مردم متوجه شوند این حوزه علمی و تحقیقاتی چه خدماتی را می تواند به آنها عرضه نماید. وی یکی از عوامل مهم برای دانشمندان را شاگردپروری و فناورپروری اعلام و اشاره کرد: این امر نیاز به برنامه ریزی دارد. تغییر اقلیم در همه حوزه ها روی داده است وزیر علوم یکی از اشکالات مهم کشور را تغییر اقلیم نام برد و تصریح کرد علاوه بر تغییر اقلیم زیست محیطی تغییر اقلیم فرهنگی داریم که نشانه های آن وجود و گسترش فضای مجازی و دید مردم در زندگی است. وی به تغییر اقلیم در محیط آموزشی نیز اشاره نمود و اضافه کرد: ما توزیع متوازن استعداد ها را نداریم به شکلی که مدال اور المپیاد ریاضی در رشته دیگری تحصیل می کند یا دانش آموز به رشته خاصی علاقه دارد؛ ولی به سبب آینده شغلی در رشته ای تحصیل می کند که دراین توانمندی کم تری دارد. زلفی گل اشاره کرد: اما اگر کسی که در المپیاد شیمی، ریاضی و فیزیک برگزیده شده در همان رشته ادامه تحصیل دهد علاوه بر این که ممکنست مدال نوبل کسب کند، می تواند مرزهای علم را تغییر دهد. وزیر علوم اشاره کرد: باید برای هر دانش آموخته ای امکان شغلی مناسبی ایجاد شود، اما حالا بجای هدایت تحصیلی هدایت تحمیلی رشته ها را داریم. زنگ خطر در مورد تعداد کم داوطلبان رشته ریاضی وی با اشاره به توزیع داوطلبان آزمون سراسری سال ۱۴۰۱ اظهار داشت: در حالی که تعداد داوطلبان رشته تجربی ۵۰۰ هزار نفر است در رشته ریاضی ۱۵۰ هزار نفر و این زنگ خطر است. باید برای آن فکری نماییم. زلفی گل از پژوهشگاه زلزله خواست که با برگزاری تورهای علمی برای دانش آموزان مدارس تیزهوشان آنها را با این حوزه آشنا کند تا در آینده دانشمندان برجسته ای در این رشته داشته باشیم. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری همین طور از بخش های مختلف این پژوهشگاه بازدید کرد و از نزدیک در جریان امور مختلف این پژوهشگاه قرار گرفت. پژوهشگاه زلزله شناسی یکی از بهترین مصادیق صاحب کرسی بین المللی در بحث دیپلماسی علمی است در ادامه دکتر پیمان صالحی؛ معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تشکر و قدردانی از زحمات رییس قبلی این پژوهشگاه بر لزوم کوشش برای تقویت وحدت و افزایش سرمایه های ملّی نظام جمهوری اسلامی تاکید کرد. معاون پژوهشی وزارت عتف؛ دو وظیفه اصلی پژوهشگاه ها را دیپلماسی علم و فنّاوری و یافتن جایگاه مرجعیت علمی دانست که موجبات ارتباط با نهادهای بین المللی و همین طور جذب سرمایه های مورد نیاز را فراهم می سازد و پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله را به عنوان یکی از بهترین مصادیق صاحب کرسی در سطح بین المللی، معرفی نمود. وی همین طور جذب پژوهشگران پسا دکتری در پژوهشگاه ها را از سیاست های در دست تدوین در مجموعه وزارت علوم اعلام نمود. در آخر این مراسم از خدمات دکتر محمدکاظم جعفری رییس پیشین پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله قدردانی و دکتر محمدحسن بازیار، به عنوان سرپرست جدید این پژوهشگاه معرفی گردید.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب